Giới thiệu một nhân vật có tấm lòng nhân hậu trong các văn bản truyện đã học ở sách Ngữ văn 6, tập 2

Đề bài: Giới thiệu một nhân vật có tấm lòng nhân hậu trong các văn bản truyện đã học ở sách Ngữ văn 6, tập 2

Giới thiệu một nhân vật có tấm lòng nhân hậu trong truyện đã học ở sách Ngữ văn 6 hay
 

Đề số 1: Giới thiệu nhân vật có tấm lòng nhân hậu trong truyện "Bức tranh của em gái tôi"

I. Dàn ý:

1. Mở bài:
- Giới thiệu tác giả, tác phẩm và nhân vật.
2. Thân bài:
- Kiều phương là cô bé hồn nhiên, ngây thơ:
+ Vui vẻ khi được gọi là Mèo.
+ Sẵn sàng làm những công việc bố mẹ giao.
- Kiều Phương có tài hội họa và được mọi người yêu mến:
+ Tự chế những màu vẽ khác nhau.
+ Được chú Tiến Lê công nhận và muốn giúp đỡ.
+ Đạt giải nhất trong trại thi vẽ quốc tế.
- Kiều Phương là một cô bé có tấm lòng nhân hậu:
+ Bỏ mặc những lời khó chịu, cáu kỉnh của anh, Kiều Phương đã vẽ anh trong bức tranh đạt giải nhất của mình.
3. Kết bài:
- Khẳng định tình cảm, cảm xúc đối với nhân vật.
 

II. Bài văn mẫu giới thiệu nhân vật có tấm lòng nhân hậu trong truyện "Bức tranh của em gái tôi":

Viết về thiếu nhi, nhà văn Tạ Duy Anh đã có đem đến cho người đọc cảm nhận hết sức giản dị, thân thuộc qua tác phẩm "Bức tranh của em gái tôi". Nổi bật trong văn bản là nhân vật Kiều Phương với những đức tính, phẩm chất vô cùng tốt đẹp.

Trước hết, Kiều Phương là một cô bé hồn nhiên, trong sáng. Mặc dù bị anh trai gọi là Mèo vì mặt suốt ngày lấm lem nhưng Kiều Phương vẫn luôn vui vẻ "chấp nhận cái tên tôi tặng cho và hơn thế, còn dùng để xưng hô với bạn bè". Đáp lại câu hỏi của anh, Kiều Phương hồn nhiên, "vênh mặt" lên trả lời: "Mèo mà lại! Em không phá là được.". Đặc biệt, khi được bố mẹ phân công việc nhà, Mèo sẵn sàng hoàn thành, "vừa làm vừa hát". Đó là biểu hiện của một cô bé vô tư, ngây thơ.

Không chỉ vậy, Kiều Phương còn có năng khiếu hội họa và được mọi người yêu mến. Trước khi tài năng được phát hiện, Kiều Phương luôn có thói quen lục lọi các đồ vật để chế thuốc vẽ, bởi vậy đít xoong, chảo trong nhà đều trắng trơn. Vào một lần nọ, chú Tiến Lê - họa sĩ, bạn thân của bố đến nhà chơi và phát hiện ra khả năng thiên bẩm ở Kiều Phương. Dưới con mắt của một người làm lâu năm trong nghề, bức tranh do Kiều Phương vẽ được chú đánh giá rất cao: "Anh chị có phúc lớn rồi. Anh có biết con gái anh là một thiên tài hội họa không?". Kể từ đó, Kiều Phương được chú Lê tạo điều kiện phát triển năng khiếu. Cuối cùng, tài năng ấy được ghi nhận bằng giải nhất trại thi vẽ quốc tế.

Đặc biệt nhất, trước thái độ dửng dưng, lạnh nhạt của anh, tình cảm mà cô bé dành cho người anh vẫn không thay đổi. Kiều Phương gửi gắm tình cảm ấy vào trong bức tranh đầy tâm huyết mang tên "Anh trai tôi" và đem nó đi dự thi. Thậm chí, lúc nghe tin mình đạt giải, trở về nhà, Kiều Phương "lao vào ôm cổ tôi". Thấy anh đẩy ra, Kiều Phương vẫn thì thầm và mong muốn anh đến nhận giải cùng mình. Hành động ấy đã khiến anh trai hối hận, nhận ra lỗi lầm của bản thân và cảm thấy xấu hổ nghĩ rằng: "Không phải con đâu. Đấy là tâm hồn và lòng nhân hậu của em con đấy!".

Có thể nói, nhân vật Kiều Phương đã để lại cho em những ấn tượng đặc biệt và sâu sắc. Nhân vật giúp em nhận ra ý nghĩa, vai trò của tình yêu thương và sự bao dung trong cuộc sống. Tình yêu thương có thể xoa dịu, hóa giải mọi hiểu lầm cũng như thúc đẩy mối quan hệ trở nên tốt đẹp, gắn bó hơn.

Như vậy, tác phẩm là một câu chuyện đẹp về mối quan hệ giữa các thành viên trong gia đình. Nhân vật Kiều Phương đã ghi dấu trong lòng người đọc bởi tính cách cùng những phẩm chất tốt đẹp.

Giới thiệu một nhân vật có tấm lòng nhân hậu trong truyện đã học ở sách Ngữ văn 6 hay, đạt điểm cao
 

Đề số 2: Giới thiệu nhân vật có tấm lòng nhân hậu trong truyện "Điều không tính trước"

I. Dàn ý:

1. Mở bài:
- Giới thiệu tác giả, tác phẩm, nhân vật.
2. Thân bài:
- Nghi là một người nhân hậu, tốt bụng, giàu lòng bao dung:
+ Nghi đi tìm "tôi" và mang theo cuốn sách có ghi luật bóng đá để đưa cho "tôi".
+ Nghi bỏ qua hiềm khích trước đó, lấy ba tấm vé trong túi và rủ "tôi" cùng Phước đi xem phim.
- Nêu lí do em yêu thích nhân vật:
+ Qua nhân vật, em nhận ra bài học về tình yêu thương và sự bao dung, nhân hậu trong cuộc sống.
3. Kết bài:
- Nêu suy nghĩ, cảm xúc của em về nhân vật.
 

II. Bài văn mẫu giới thiệu nhân vật có tấm lòng nhân hậu trong truyện Điều không tính trước:

Là một trong những nhà văn của thiếu nhi, Nguyễn Nhật Ánh đã đem đến cho chúng ta những cảm xúc hết sức giản dị, chân thành qua câu chuyện "Điều không tính trước". Tác phẩm được kể dưới điểm nhìn của nhân vật "tôi' xoay quanh câu chuyện giữa ba cậu bé: "tôi", Phước và Nghi. Bên cạnh nhân vật trung tâm là "tôi", Nghi cũng được coi là nhân vật chính, tiêu biểu trong truyện.

Truyện "Điều không tính trước" bắt đầu với trận xích mích, bất đồng giữa nhân vật "tôi" với Nghi trong một lần đá bóng. Vì cay cú trước câu nói khích của Nghi, "tôi" nuôi ý định trả thù. Gặp thằng Phước, "tôi" rủ Phước đi đánh nhau cùng mình. Sau một hồi bàn bạc kĩ lưỡng, "tôi" và Phước nấp sẵn trong bụi cây ở ngã tư. Cuối cùng, sự bao dung của Nghi đã hóa giải mọi hiểu lầm. Câu chuyện kết thúc bằng hình ảnh ba nhân vật bá vai nhau đi dưới ánh chiều tà.

Ban đầu, qua con mắt của nhân vật "tôi" trong phần mở đầu, Nghi hiện lên không mấy thiện cảm khi nhe răng ra trêu "tôi" và nói nhắc nhở một cách đầy chế giễu "Lần sau đừng "ăn cắp trứng gà" nữa nghen!". Câu nói của Nghi đã thổi bùng cơn tức giận trong lòng nhân vật "tôi", khiến "tôi" nhen nhóm ý định trả thù. Thế nhưng, đúng như nhan đề văn bản, mọi chuyện diễn ra thật bất ngờ, đến ngay cả độc giả cũng không thể ngờ tới.

Sự xuất hiện của Nghi ở giữa truyện khác hoàn toàn với dáng vẻ ban đầu. Ở Nghi toát lên tình yêu thương, sự vị tha và tấm lòng bao dung, nhân hậu. Người đọc có thể thấy rõ điều này qua chi tiết Nghi đưa cho "tôi" một cuốn sách và nói rằng: "Đây là cuốn luật bóng đá của anh tao. Cho mày mượn đọc để mai mốt đá bóng mình khỏi phải cãi nhau nữa! Trong đó có ghi rõ luật việt vị đó!". Hóa ra, Nghi tìm đến "tôi" không phải để đánh nhau như "tôi" vẫn tưởng. Trong lúc "tôi" vẫn đang còn ngơ ngác chưa hiểu có chuyện gì xảy ra thì Nghi lại tiếp tục chìa ra ba chiếc vé xem phim mà chị đã cho mình. Chính hành động cùng lời nói này của Nghi đã làm xoa dịu cơn bực tức, nóng nảy trong lòng "tôi". Hay nói cách khác, tình yêu thương cùng tấm lòng bao dung của Nghi khiến "tôi" nhận ra được sai lầm cùng sự nhỏ nhen, ích kỉ của mình. Có thể nói, Nghi là một con người quảng đại, không để bụng hay nuôi ý định xấu đối với người khác. Nghi đã lan tỏa sự chân thành, tích cực tới mọi người. Nhó đó mà cả ba người bạn trở nên thân thiết với nhau.

Tính cách của Nghi là điều khiến em đặc biệt yêu thích và ấn tượng. Qua nhân vật, em nhận ra được ý nghĩa, sức mạnh của tình yêu thương và tấm lòng bao dung trong cuộc sống. Tình yêu thương có thể hóa giải mọi hiểu lầm, làm con người trở nên gắn kết, chan hòa với nhau hơn.

Như vậy, bằng ngôi kể thứ nhất cùng điểm nhìn của nhân vật "tôi", tác giả đã khắc họa Nghi với những phẩm chất tốt đẹp. Từ đó, gửi gắm những bài học ý nghĩa về tình yêu thương trong cuộc sống.

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - HẾT - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

https://thuthuat.taimienphi.vn/gioi-thieu-mot-nhan-vat-co-tam-long-nhan-hau-trong-cac-van-ban-truyen-da-hoc-o-sach-ngu-van-6-tap-2-74884n.aspx
Các em còn biết nhân vật nào có tấm lòng nhân hậu trong các văn bản đã học hoặc đã đọc hay không? Để giới thiệu về một nhân vật, các em cần trình bày các đặc điểm về ngoại hình, phẩm chất và tính cách. Mời các em tham khảo thêm các văn mẫu lớp 6 khác: Ý kiến về suy nghĩ việc nuôi chó, mèo trong nhà không những không có tác dụng gì, Đoạn văn nói về cảm xúc khi xem buổi biểu diễn văn nghệ hoặc cuộc thi thể thao, Đoạn văn bày tỏ suy nghĩ về tình cảm giữa những người thân trong gia đình, Bài văn thuyết minh về một lễ hội mà em ấn tượng...