Trò chơi ổn định và chuyển tiếp hoạt động cho trẻ mầm non

Trẻ mầm non được mọi người ví như tờ giấy trắng tinh nên để trẻ có thể phát triển toàn diện nhất, bên cạnh dạy trẻ học tập thì các giáo viên cần phải cho trẻ thường xuyên vận động và vui chơi thông qua những trò chơi. Để có được và đa dạng những trò chơi ổn định và chuyển tiếp hoạt động cho trẻ mầm non thì chúng ta cùng tham khảo bài viết dưới đây.

Trò chơi tập thể cho trẻ mầm non hay và ý nghĩa

---

1. Trò chơi vận động và chuyển tiếp hoạt động: Thêm và bớt vật gì?

* Chuẩn bị: Đồ chơi và đồ dùng có sẵn ở trong lớp

* Luật chơi: Nếu như trẻ trả lời đúng và nhanh tên đồ dùng, đồ chơi của lớp được thêm sẽ được thêm hoặc bớt trong khi thêm bớt đồ chơi, đồ dùng nào trẻ sẽ phải nắm lại.

* Cách chơi: Giáo viên sẽ đưa từng các đồ chơi, đồ vật của lớp để trẻ quan sát, gọi tên. Tiếp đó là cho tất cả đồ chơi, đồ dùng trong cái túi. Lúc bắt đầu chơi thì giáo viên sẽ yêu cầu trẻ nhắm mắt lại và đưa các đồ vật ra sau khi đã thêm hoặc là bớt ra bày trước mắt của trẻ. Sau đó là cho trẻ mở mắt và nhận xét có đồ dùng nào được thêm hay bớt đi không. Nếu như trẻ nói đúng, mọi người vỗ tay để cổ vũ tinh thần.

2. Trò chơi ổn định và chuyển tiếp hoạt động: Bữa tiệc bò

Cách chơi: Trẻ hát rồi làm theo điệu bộ của bài hát rồi cùng nói là "Bò nhúng dấm, nhúng dấm, bò tùng xẻo, tùng xẻo, bò lúc lắc, lúc lắc" Trẻ sẽ đứng thành một hàng dọc hay vòng tròn để làm động tác dưới đây:

- Nhún khi nói câu "Bò nhúng dấm, nhúng dấm"
- Lắc mông nếu nói câu "Bò lúc lắc, lúc lắc"
- Lấy hai tay làm xẻo mông khi nói "bò tùng xẻo, tùng xẻo"

3. Trò chơi ổn định và chuyển tiếp hoạt động: Tìm bạn

* Luật chơi:

- Không xô đẩy khi chơi
- Mỗi bạn cần tìm nhanh, đúng cho mình người bạn: Bé trai phải tìm bé gái cho mình và bé gái phải tìm bé trai cho mình.

* Cách chơi:

- Số bé trai và bé gái bằng nhau
- Cô cho trẻ đi, đồng thời cho hát bài "Tìm bạn thân". Khi hát hết bài hát hay nghe thấy cô đưa ra "Tìm bạn thân", mỗi bé tìm cho mình người bạn. Bé nắm tay nhau vừa vừa đi vừa hát ,tới khi cô ra hiệu lệnh "Đổi bạn", trẻ cần tách ra và tìm bạn theo như luật chơi.
- Mỗi lần chơi, cô cần khuyến khích trẻ tìm bạn đúng và nhanh.

4. Trò chơi ổn định và chuyển tiếp hoạt động: Ngôi nhà của ai

* Cách chơi:

- Chụm các ngón tay lại khi cô giáo nói "Chiếc tổ nhỏ cho chú chích bông"
- Úp 2 bàn vào nhau làm tổ ong khi cô giáo nói "Tổ tròn to là tổ của ong"
- Ngón trỏ và ngón cái khoanh lại thành vòng tròn khi cô giáo nói "Chiếc lỗ nhỏ là hang của thỏ"
- Chụm các đầu ngón tay tạo thành mái nhà khi cô giáo nói "Ngôi nhà này là của bé ngoan"

5. Trò chơi ổn định và chuyển tiếp hoạt động: Vịt đẻ trứng

Tất cả các bé ở trong lớp hát "te te te - vịt đẻ, te te te - vịt ấp, te te te - vịt nở, te te te - vịt bay", đồng thời làm những động tác:

- Vịt đẻ: thì để 2 tay ở sau mông
- Vịt ấp: thì để 2 tay ở trước bụng
- Vịt nở: thì để 2 tay ở trước mặt
- Vịt bay: thì giang 2 tay ra 2 bên

6. Trò chơi ổn định và chuyển tiếp hoạt động: Cao và thấp

Cách chơi: Trẻ đứng ở trên sàn và làm động tác theo cô giáo. Đứng thì cao (Đứng lên và vươn tay cao). Ngồi thì thấp (ngồi xổm). Vỗ tay nào. Vui thật vui (ngồi vỗ tay)

7. Trò chơi ổn định và chuyển tiếp hoạt động cho trẻ: Nấu ăn

- Khi nghe thấy cái chảo cái nồi thì làm động tác hai tay làm hình tròn to và nhỏ
- Khi nghe thấy cái chiên cái nấu thì làm động tác hai tay cầm xạn xới
- Khi nghe thấy cái to cái nhỏ thì 2 tay đưa trước ngực xòe ra và chụm lại.
- Khi nghe thấy giúp bé nấu cơm thì làm động tác cầm bát, cầm muỗng để múc cơm.

8. Trò chơi ổn định và chuyển tiếp hoạt động: Chú thỏ con

Cách chơi:

Vừa nói và làm động tác như dưới đây:

- 5 chú thỏ con mà tôi biết, đồng thời đưa 5 ngón tay phía trước vừa lắc qua lắc lại
- Thỏ nhảy qua bên phải, đồng thời đưa 2 tay lên lại làm tai thỏ và nhảy qua bên phải.
- Thỏ nhảy qua bên trái, đồng thời đưa 2 tay lên làm tai thỏ và nhảy qua bên trái.
- Thỏ nhặt quả rụng là thỏ nhặt quả rụng, đồng thời làm động tác là 1 tay chống hông làm thỏ và 1 tay còn lại bỏ quả vào giỏ.
- Thỏ rung cây quả rụng (đọc 2 lần), đồng thời làm 2 tay đưa lên cao giả làm động tác rung cây.
- Nhiều quả thỏ thích quá (đọc 2 lần), đồng thời vỗ tay.

9. Trò chơi ổn định và chuyển tiếp hoạt động: Chồng nụ chồng hoa

* Cách chơi:

- 4 trẻ sẽ chơi với nhau, trong đó có 2 trẻ sẽ nhảy và 2 trẻ ngồi đối diện với nhau, sau đó là duỗi 2 chân, 1 bàn chân của bé A chồng lên ngón chân của bé B (bàn chân để dựng đứng).

- Lúc này, 2 trẻ sẽ nhảy qua rồi nhảy về.

- Sau đó, cháu B lại chồng 1 nắm tay lên ngón chân của cháu A để làm nụ, sau khi xong thì 2 trẻ nhảy qua và nhảy về. Bé A lại chồng tiếp 1 bàn tay lên để làm hoa, 2 trẻ sẽ nhảy nếu như chạm vào hoa, nụ thì mất lượt và thay thế vai trò với 2 bé A, B. Nếu như không chạm vào nụ, hoa thì bé sẽ được 2 trẻ ngồi cõng.

10. Trò chơi ổn định và chuyển tiếp hoạt động: Bắt bướm

* Chuẩn bị: Cắt bìa hình con bướm và buộc vào sợi dây dài tới 50cm, đầu kia buộc vào cái que dài tầm 80cm.

* Luật chơi: Trẻ chạm vào bướm, coi như là bắt được bướm.

* Cách chơi:

- Cho trẻ đứng ở xung quanh. Cô giáo cầm con bướm rồi nói " Các bé xem này" có con bướm đang bay, đồng thời cô giơ con bướm chuẩn bị sẵn lên rồi hạ xuống, bây giờ thì các bé hãy nhảy lên cao để bắt bướm nhé. Cô giơ lên và hạ xuống để cho trẻ nhảy cao và nhảy xa. Nếu như ai chạm vào là bắt được bướm.

- Để bé hiểu luật chơi và cách chơi thì cho trẻ chơi khoảng 1- 2 phút.

https://thuthuat.taimienphi.vn/tro-choi-on-dinh-va-chuyen-tiep-hoat-dong-cho-tre-mam-non-45080n.aspx
Giáo viên mầm non cần linh hoạt và chủ động trong việc sắp xếp các bàn học dạy bé mỗi ngày. Và cho trẻ chơi những trò chơi ổn định và chuyển tiếp hoạt động cho trẻ mầm non là cách giúp bạn thực hiện được điều đó. Các bạn có thể tham khảo thêm trò chơi dân gian cho trẻ mầm non để có nhiều trò chơi bổ ích hơn nữa giúp buổi học của trẻ luôn thú vị, hấp dẫn.