1. Mở đoạn:
- Giới thiệu về loài cây, hoa mà em lựa chọn.
2. Thân đoạn:
- Miêu tả lần lượt các chi tiết về loài cây, hoa đó:
+ Thân.
+ Cành.
+ Lá.
+ Hoa.
+ Quả.
...
3. Kết đoạn:
- Nêu cảm nhận khái quát của em về loài cây, hoa đó.
* Yêu cầu: Đoạn văn có hình ảnh nhân hóa.
Vườn nhà ông ngoại em có rất nhiều loại cây. Sáng nào, em cũng thấy những tán cây vươn mình đón ánh nắng sớm. Trong góc còn có những đóa hoa hồng, hoa mười giờ đua nhau khoe sắc. Em rất yêu thích khu vườn ấy.
Vườn cây bố em trồng có rất nhiều loại hoa khác nhau. Nào là những đóa hồng kiêu sa, có chút chảnh chọe. Hay phía xa là vài chậu lan dịu dàng, e ấp chờ ngày bung nở. Ngoài ra, trong vườn còn có mấy cây hoa mười giờ sặc sỡ màu sắc. Đây chính là nơi mà cả gia đình em yêu thích nhất.
Trong sân trường em có một cây bàng già. Thân cây to lớn vô cùng, ba người ôm không hết. Những cành cây khẳng khiu, lòe xòe những tán lá xanh mướt. Cây bàng ấy đã chứng kiến chúng em đến trường, đi về, vui chơi, có cả những lần chí chóe nhau không ngớt. Nghỉ hè rồi, vắng đi tiếng cười đùa của đám học sinh, chắc là cây bàng sẽ buồn lắm.
Trên đường đi học, em có thấy một giàn hoa giấy vô cùng đẹp. Trong cái nắng mùa hè, những bông hoa càng được dịp khoe sắc màu rực rỡ. Đám dây leo thì thư thái đung đưa theo từng làn gió mát. Màu xanh của lá kết hợp với màu đỏ hồng của hoa và màu vàng của nắng đã tạo nên một khung cảnh hết sức động lòng người.
Em có một chậu xương rồng nhỏ để trong phòng ngủ. Nó to bằng lòng bàn tay, có màu xanh và rất nhiều gai nhọn. Đám gai đó chính là công cụ để bảo vệ cho cây, giúp nó sinh tồn được ở những điều kiện thời tiết khắc nghiệt. Có lẽ cũng bởi vậy mà cây tự tin lắm, chẳng cần bắt em phải tưới nước mỗi ngày. Em rất yêu quý người bạn xương rồng này của mình.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - HẾT - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Với bài tập này, em hãy ghi nhớ ba cách để nhân hóa một sự vật. Từ đó, giúp câu văn, đoạn văn của mình thêm hấp dẫn và sinh động hơn nhé. Mời em tham khảo các văn mẫu lớp 4 khác trên Taimienphi.vn như: Viết 3 câu tả đồ vật hoặc con vật, cây cối có hình ảnh nhân hóa; Trình bày ý kiến về tính cách của các nhân vật trong một câu chuyện đã học ở Bài 3.