Đề bài: Viết đoạn văn (khoảng 7 - 9 câu ) trình bày suy nghĩ của em về chi tiết phó may may áo ngược hoa.
I. Dàn ý đoạn văn (khoảng 7 - 9 câu ) trình bày suy nghĩ của em về chi tiết phó may may áo ngược hoa trong đoạn trích trên:
1. Mở đoạn:
- Giới thiệu về đoạn trích "Trưởng giả học làm sang" và chi tiết phó may may áo ngược hoa.
2. Thân đoạn:
- Phân tích chi tiết phó may may áo ngược hoa:
+ Ông Giuốc-đanh ban đầu rất không hài lòng.
+ Khi bị trách, tên phó may lại kêu là do ông Giuốc-đanh không bảo may hoa xuôi.
+ Nắm được tâm lí hư vinh của ông Giuốc-đanh, tên phó may bảo người quý tộc toàn mặc đồ may ngược hoa -> Khiến ông Giuốc-đanh tin sái cổ, quay sang khen ngợi.
- Ý nghĩa của chi tiết đó:
+ Chiếc áo may hoa ngược là minh chứng cho sự kém cỏi, vô trách nhiệm, không có tay nghề của phó may.
+ Thể hiện sự phê phán dành cho những người ham hư danh, thích học đòi mà lại thiếu hiểu biết, ngu dốt để kẻ khác lợi dụng.
3. Kết đoạn:
- Khái quát lại giá trị của chi tiết đó trong tác phẩm.
II. Đoạn văn mẫu trình bày suy nghĩ của em về chi tiết phó may may áo ngược hoa trong đoạn trích trên:
* Gợi ý đoạn văn mẫu Ngữ văn 8 Kết nối tri thức
1. Viết đoạn văn (khoảng 7 - 9 câu ) trình bày suy nghĩ của em về chi tiết phó may may áo ngược hoa - mẫu số 1:
Chi tiết phó may may áo hoa ngược trong đoạn trích "Trưởng giả học làm sang" quả thật mang lại rất nhiều ý nghĩa. Đầu tiên, đó là sự phê phán dành cho tên phó may kém cỏi. Hắn không chỉ không có tay nghề mà còn lươn lẹo, xảo trá, dùng lời nói để đổi trắng thay đen. Nhưng cái đáng chê trách hơn ở đây lại là thói hư vinh cùng sự thiếu hiểu biết của ông Giuốc-đanh. Ông ta đã tự biến bản thân thành một kẻ lố bịch, ảo tưởng và mù quáng, dễ dàng bị lừa gạt, lợi dụng. Chi tiết này cũng đồng thời mang đến tiếng cười cho độc giả. Từ đó, gợi ra nhiều bài học sâu sắc về con người và cuộc sống.
2. Viết đoạn văn (khoảng 7 - 9 câu ) trình bày suy nghĩ của em về chi tiết phó may may áo ngược hoa - mẫu số 2:
Trong vở kịch "Trưởng giả học làm sang", việc phó may may áo ngược hoa đã thu hút được sự chú ý của độc giả. Đây không chỉ là chi tiết đem lại tiếng cười cho khán giả mà còn bày tỏ được sự phê phán hướng tới những thói hư tật xấu trong xã hội. Tên phó may - một kẻ có tay nghề kém cỏi, lại dùng miệng lưỡi của mình để lừa gạt khách hàng. Còn ông Giuốc-đanh - một kẻ ham hư vinh nhưng thiếu hiểu biết, cũng dễ dàng bị người ta thao túng, lợi dụng. Hai nhân vật đó kẻ tung người hứng, mang đến những tràng cười sảng khoái cho độc giả. Người ta cười vì sự lố lăng của họ, nhưng cũng đồng thời suy ngẫm về con người, về cuộc đời. Qua đây, ta lại càng hiểu hơn tài năng trong ngòi bút xây dựng nhân vật của nhà viết kịch đại tài Mô-li-e.
3. Viết đoạn văn (khoảng 7 - 9 câu ) trình bày suy nghĩ của em về chi tiết phó may may áo ngược hoa - mẫu số 3:
"Trưởng giả học làm sang" là một trong những tác phẩm xuất sắc của thể loại hài kịch. Đặc biệt, chi tiết phó may may áo hoa ngược đã mang đến cho người đọc rất nhiều suy ngẫm. Điều này trước tiên nói lên sự kém cỏi của tên phó may. Một người thợ mà đến họa tiết cũng may ngược thì phải chăng hắn đã quá vô trách nhiệm? Thậm chí, hắn còn lừa ông Giuốc-đanh rằng quý tộc bây giờ đều mặc như vậy. Và với sự thiếu hiểu biết của mình, ông Giuốc-đanh đã tin hắn. Nhân vật này tượng trưng cho những kẻ ảo tưởng, mù quáng, bị danh vọng hão làm mờ con mắt. Đây cũng chính là sự phê phán tiếp theo mà Mô-li-e muốn người đọc nhận ra. Qua đó, ta lại càng rõ hơn tính châm biếm sâu cay của ngòi bút Mô-li-e.
4. Viết đoạn văn (khoảng 7 - 9 câu ) trình bày suy nghĩ của em về chi tiết phó may may áo ngược hoa - mẫu số 4:
Với chi tiết chiếc áo ngược hoa trong đoạn trích "Trưởng giả học làm sang", Mô-li-e đã thành công thể hiện được tư tưởng chủ đề của tác phẩm. Đầu tiên chính là sự phê phán dành cho những kẻ kém cỏi, hay chính là tên phó may. Hết đôi tất với đôi giày chật, hắn lại làm cho ông Giuốc-đanh một bộ đồ ngược hoa. Nhưng nhờ có sự lươn lẹo, gian trá, tên phó may đã nắm được thói hư vinh của khách hàng. Từ đó, khiến ông ta thay đổi thái độ, chuyển sang vừa ý, hài lòng. Qua đây, Mô-li-e cũng đồng thời phê phán thói đua đòi, ham danh vọng hão huyền cùng sự thiếu hiểu biết, mù quáng, ảo tưởng của tầng lớp "nhà giàu mới nổi". Họ dễ dàng bị kẻ xấu lợi dụng, biến mình thành một trò đùa lố bịch cho người khác. Đó quả là những trường hợp đáng phê phán trong xã hội.
5. Viết đoạn văn (khoảng 7 - 9 câu ) trình bày suy nghĩ của em về chi tiết phó may may áo ngược hoa - mẫu số 5:
Nhắc đến vở kịch "Trưởng giả học làm sang", ta không thể bỏ qua chi tiết phó may may áo hoa ngược. Ban đầu nhìn thấy bộ đồ, ông Giuốc-đanh rất không hài lòng. Nhưng thay vì hối lỗi, nhận sai về mình, tên phó may lại lươn lẹo kêu rằng đó là do ông không bảo phải may hoa xuôi. Hắn nắm được thói hư vinh của người trưởng giả này, bảo quý tộc bây giờ toàn mặc hoa ngược. Điều này khiến ông Giuốc-đanh lập tức thay đổi thái độ, chuyển sang khen ngợi tay nghề của tên phó may gian trá. Thực chất, bộ đồ may hoa ngược là minh chứng cho sự kém cỏi, vô trách nhiệm của phó may. Nhưng bởi thói đua đòi cùng vốn kiến thức ít ỏi, ông Giuốc-đanh đã dễ dàng bị hắn thao túng, lừa gạt. Chỉ với một chi tiết nhỏ bé, tác giả không ngần ngại thẳng thừng phê phán hai nhân vật - cũng là hai loại người trong xã hội. Qua đây, ta cũng thấy được cái tài cũng như tư tưởng vượt trội của nhà viết kịch nổi tiếng Mô-li-e.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - HẾT - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Những chi tiết nhỏ chính là yếu tố quan trọng để nói lên được tư tưởng, chủ đề của tác phẩm. Mời các em tham khảo thêm các bài mẫu khác trên Taimienphi.vn như: Viết bài văn nghị luận về một vấn đề đời sống, một thói xấu của con người trong xã hội hiện đại; Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội, một thói quen xấu của con người trong xã hội hiện đại.