Đề bài: Nói và nghe: Trao đổi về vấn đề: Trẻ em và việc sử dụng các thiết bị công nghệ
Tập làm văn lớp 7: Nghị luận trẻ em và việc sử dụng các thiết bị công nghệ văn 7
a. Mở đầu: Giới thiệu đề tài "Trẻ em sử dụng các thiết bị công nghệ".
b. Triển khai:
+ Nêu mục đích và nguyên nhân trẻ em sử dụng các thiết bị công nghệ.
+ Thực trạng việc sử dụng các thiết bị công nghệ hiện đại với trẻ em: Trẻ em đã sử dụng các thiết bị đúng cách hay chưa?
+ Nêu lợi ích và tác hại của việc sử dụng các thiết bị công nghệ đối với trẻ.
+ Đưa ra quan điểm của em về việc trẻ em sử dụng các thiết bị điện tử.
c. Kết thúc: Bài học rút ra sau khi bàn luận
Chào cô và các bạn, hôm nay, em xin trình bày ý kiến của mình về vấn đề: Trẻ em và việc sử dụng các thiết bị công nghệ (ti vi, điện thoại, máy tính,...). Mong cô và các bạn lắng nghe và đóng góp ý kiến để bài nói của em được hoàn thiện hơn.
Thưa cô và các bạn, như chúng ta biết, hiện nay có nhiều thiết bị công nghệ phổ biến như: điện thoại, máy tính bảng, laptop,... Khi xã hội phát triển, nhu cầu giải trí và tìm kiếm thông tin của con người càng cao thì sự ra đời của các thiết bị công nghệ là cần thiết và phù hợp. Nhưng vấn đề đặt ra là liệu trẻ em có nên sử dụng thiết bị công nghệ hay không? Theo quan điểm của mình thì trẻ em cũng có thể sử dụng thiết bị công nghệ, nhưng thay vì lạm dụng thì nên sử dụng nó một cách hợp lí và phù hợp với mục đích. Bởi theo mình nghĩ, trẻ em sử dụng thiết bị công nghệ cũng mang đến nhiều lợi ích nhất định:
Đầu tiên, khi trẻ em được tiếp xúc với các thiết bị công nghệ, các em được mở rộng cơ hội học tập. Nguồn tri thức trên internet có thể cung cấp cho các trẻ nhỏ những kiến thức mới mẻ. Thứ hai, các thiết bị công nghệ cũng là công cụ giải trí hữu hiệu cho trẻ em sau những giờ học căng thẳng. Thứ ba, khi sử dụng các thiết bị điện tử, một số trẻ em cảm thấy thích khám phá những điều mới lạ trong công nghệ , từ đó nuôi dưỡng niềm đam mê học tập, nghiên cứu.Đó cũng là dấu hiệu tích cực để định hướng phát triển cho tương lai các em.
Chúng ta có thể dễ dàng thấy được những mặt tích cực của những mặt tích cực của việc sử dụng các thiết bị công nghệ. Tuy nhiên, cũng không thể phủ nhận một số tác động tiêu mà mà các thiết bị công nghệ gây nên cho trẻ em. Cụ thể là làm ảnh hưởng đến sức khoẻ như: gây béo phì khi trẻ ngồi trước màn hình điện thoại hàng giờ, tác động xấu đến mắt, gây nên bệnh trầm cảm,... Một số trẻ nhỏ vì nghiện game mà sa sút học tập.
Các bạn ạ, mình nghĩ rằng, chúng ta nên sử dụng các thiết bị điện tử một cách hợp lí, phục vụ những nhu cầu cần thiết.
Bài trình bày của mình đến đây là kết thúc. Cảm ơn các bạn đã lắng nghe. Mong chờ ý kiến đóng góp từ mọi người!
Các em có thể xem thêm bài viết Vai trò của công nghệ đối với đời sống con người để hiểu rõ hơn công nghệ có vai trò, tác động như nào đối với đời sống con người.
Xin chào cô và các bạn. Sau đây, em xin trình bày ý kiến của mình về vấn đề "Trẻ em và việc sử dụng các thiết bị công nghệ".
Như chúng ta đã biết, hiện nay các thiết bị công nghệ ra đời nhằm đáp ứng nhu cầu của xã hội. Mỗi gia đình, mỗi người trẻ ai nấy cũng đều có cho mình một chiếc điện thoại bên cạnh. Theo mình, việc sử dụng thiết bị công nghệ là cần thiết, nhưng nó không quá quan trọng đối với trẻ em. Vì vậy đứng trên quan điểm của bản thân, mình không ủng hộ việc trẻ em sử dụng thiết bị công nghệ. Vì sao mình lại đưa ra ý kiến này, bởi thiết bị công nghệ gây nên những tác hại lớn đối với trẻ em.
Vậy trẻ em có nên sử dụng các thiết bị công nghệ hay không? Chúng ta đều nhận thấy rằng, công nghệ phát triển đem lại sự tiện lợi cho cuộc sống chúng ta. Nhờ các thiết bị điện tử, chúng ta có thể học tập tại nhà trên những khóa học online. Đặc biệt, trong thời kỳ bệnh dịch Covid 19 diễn biến phức tạp, những thiết bị như điện thoại, máy tính,... giúp ích rất nhiều trong việc học tập. Sau mỗi giờ học căng thẳng, học sinh có thể giải trí trên các thiết bị qua các trò chơi thú vị, hấp dẫn. Tuy nhiên, việc sử dụng các thiết bị công nghệ cũng có một số tác hại nhất định.
Thứ nhất, thực tế hiện nay nhiều trẻ em sử máy tính bảng, điện thoại di động để chơi game, lướt web, tham gia vào các trang mạng xã hội gây lãng phí thời gian, dẫn đến kết quả học tập sa sút, khiến thầy cô, cha mẹ buồn lòng.
Thứ hai, nhiều học sinh quá phụ thuộc vào mạng xã hội, không chịu làm bài tập về nhà, lên mạng chép giải và nộp cho thầy cô để đối phó. Điều đó dẫn đến tình trạng lười tư duy, hổng kiến thức của học sinh của học sinh.
Thứ ba, lạm dụng thiết bị công nghệ gây ảnh hưởng đến sức khoẻ, thị lực, năng lực giao tiếp. Thậm chí gây trầm cảm ở một số bạn trẻ.
Thế giới ngoài kia có biết bao nhiêu điều tươi đẹp chờ đón chúng ta khám phá. Vậy mà nhiều bạn trẻ dành trọn cả kì nghỉ hè để chơi game, lướt mạng trên điện thoại, không chịu ra ngoài trải nghiệm. Điều đó chẳng phải thật tệ sao?
Vì những lí do trên, mình không ủng hộ việc các trẻ em sử dụng thiết bị công nghệ. Mình nghĩ rằng hiện tại chúng ta nên tập trung vào việc học, tham gia các hoạt động ngoài trời, đến thư viện, nhà sách để học tập thay vì ở nhà làm bạn với điện thoại.
Các bạn ạ, mình nghĩ chúng ta còn quá nhỏ để có thể hiểu hết những gì mạng xã hội mang đến. Chúng ta cũng chưa đủ trưởng thành để có thể phân tích một vấn đề nào đó phức tạp. Nhiệm vụ bây giờ của chúng ta là học tập nên hãy tạm gác lại mạng xã hội, thiết bị di động để tập trung vào việc học. Trên đây là suy nghĩ của mình, chắc các bạn sẽ thấy mình có cái nhìn hơi tiêu cực về thiết bị công nghệ. Nhưng mình tin rằng sẽ có rất nhiều bạn ủng hộ và đồng tình với quan điểm đó của mình. Không biết các bạn nghĩ như thế nào, hãy cùng đóng góp ý kiến nhé! Cảm ơn cô và các bạn đã lắng nghe!
Xin chào cô và các bạn hôm nay mình sẽ trình bày ý kiến của bản thân về vấn đề: "Trẻ em và việc sử dụng thiết bị công nghệ".
Hiện nay, internet phát triển kéo theo hàng loạt các thiết bị công nghệ ra đời để phục vụ nhu cầu của xã hội. Chúng ta cũng không thể phủ nhận vai trò của nó trong đời sống con người. Nhưng trẻ em có nên sử dụng các thiết bị công nghệ hay không? Để trả lời cho câu hỏi đó, chúng ta cùng điểm qua những mặt lợi, hại của thiết bị công nghệ.
Đầu tiên, xét về lợi ích, các thiết bị công nghệ giúp chúng ta giải trí sau những giờ học căng thẳng. Nó cũng là phương tiện để chúng ta có thể giao lưu, trao đổi với bạn bè các vấn đề trong học tập và cuộc sống. Những ứng dụng học tiếng Anh hữu ích, những bài giảng online được cập nhật trên YouTube nhờ có thiết bị công nghệ mà chúng ta có dễ dàng tiếp cận hơn. Hơn thế nữa, internet giúp chúng ta phát huy tinh thần tự học, tìm kiếm thông tin, mở mang tri thức, nâng cao năng lực khám phá, sáng tạo. Có thể thấy các thiết bị công nghệ mạng lại cho chúng ta nhiều điều hữu ích. .
Tuy nhiên, xét về tác động tiêu cực, các thiết bị điện tử cũng gây ra những tác động tiêu cực. Thị lực của chúng ta sẽ bị giảm khi ngồi trước điện thoại hàng giờ đồng hồ. Nhiều bạn vì vậy mà ít vận động gây ra tình trạng béo phì, sức khoẻ giảm sút. Một số bạn khác phụ thuộc quá nhiều vào internet dẫn đến lười tư duy, lười suy nghĩ khiến học tập sa sút. Những mâu thuẫn trên mạng xã hội đến ngoài đời thực cũng xảy ra liên tục trong độ tuổi học sinh,...
Các bạn thấy không, điều gì cũng có mặt tốt, xấu. Thiết bị công nghệ cũng vậy, nó có thể tốt với người này nhưng lại chưa chắc đã tốt với người khác. Mình nghĩ nếu biết sử dụng chúng một cách hợp lí, điều độ thì chắc chắn thiết bị công nghệ sẽ phát huy tối đa vai trò của nó giúp các bạn học tập, giải trí hiệu quả. Ngược lại, nếu lạm dụng quá nhiều sẽ gây nên những hậu quả nghiêm trọng lâu dài trong cuộc sống. Vì vậy, quan điểm của mình, trẻ em có thể sử dụng thiết bị công nghệ nhưng không nên lạm dụng nó.
Phần trình bày của em đến đây là kết thúc. Hi vọng cô và các bạn đóng góp ý kiến để chúng ta có cái nhìn sâu sắc hơn về vấn đề. Cảm ơn cô và các bạn đã lắng nghe!
Ngoài nội dung Nói và nghe Trao đổi về vấn đề Trẻ em và việc sử dụng các thiết bị công nghệ (ti vi, điện thoại, máy tính,...), xin mời các em tham khảo văn mẫu lớp 7 để có thể rèn luyện khả năng thuyết trình của bản thân.
- Nói và nghe: Trao đổi về vấn đề: Trẻ em với việc học tập
- Nói và nghe: Trao đổi về vấn đề: Trẻ em với nguyện vọng được người lớn lắng nghe, thấu hiểu